Внеклассное чтение

 Готовимся к следующему уроку внеклассного чтения на тему "Книги о природе, о братьях наших меньших ", который состоится 22 марта. 

Подготовка к уроку

Что прочитать?

1. Иван Соколов-Микитов "Русский лес"

2. Виталий Бианки "Лесная газета"

3. Борис Житков "Что бывало". Рассказы

4. Евгений Чарушин "Тюпа, Томка и сорока"

5. Николай Сладков "Лесные тайнички"

6. Валентина Чаплина "Питомцы зоопарка"

7. Эдуард Успенский "Невероятные истории про любимых питомцев"

8. Геннадий Снегирёв "Хитрый бурундук"

9. Святослав Сахарнов  "Морские сказки"

10. Ольга Перовская "Ребята и зверята"

11. Михаил Пришвин "Ребята и утята"

12. Холли Вебб "Добрые истории о зверятах"

Где найти?

   В домашней,  школьной, районной или городской библиотеке, в Интернете.

Работа с книгой

1. Нарисуй твоё любимое животное. Что ты знаешь о нём? Откуда узнал?

 О каком животном тебе хотелось бы прочитать?

2. Выбери книгу для чтения. На что будешь обращать внимание при выборе? Поможет ли тебе её титульный лист? Чем?

3. Запиши в "Читательский дневник":

1) Имя и фамилию автора.

2) Название книги.

3) Из каких произведений состоит книга (сборник или нет - используй содержание).

4) Чем привлекла тебя книга.

4. Прочитай книгу или 2 - 3 рассказа из неё.

5. Определи, кто является главным героем книги (рассказа). Что нового ты о нём узнал?

6. Составь характеристику героя: какой он, чем интересен тебе.

7. Посоветуешь ли ты прочитать эту книгу своему другу? Почему?

8. В школе обсуди с учителем и одноклассниками, из каких разделов будет состоять выставка книг (например, книги о птицах, книги о растениях и т. д.). Прими участие в подготовке выставки.