вторник, 31 мая 2016 г.

День защиты детей

Дорогие ребята!

1 июня - Международный день защиты детей. 

Приглашаю вас (вместе с родителями) в этот день в 10 часов на торжественное открытие, посвящённое Дню защиты детей. Вас ждёт интересная концертно - игровая программа "Волшебная страна детства". (Место проведения: эстрадная площадка у стадиона).

 

С окончанием учебного года!

Дорогие ребята!

 
 
 
 

четверг, 26 мая 2016 г.

Торжественная линейка

Дорогие ребята и  уважаемые родители!

Приглашаю вас 30 мая (понедельник) в 10 часов  на торжественную линейку, посвящённую окончанию учебного года.

 

 

 


четверг, 19 мая 2016 г.

понедельник, 16 мая 2016 г.

Пригодится

Ребята, 18 мая мы будем писать контрольное списывание по письму

Памятка «Как научиться правильно списывать текст»

1. Внимательно прочитай текст. Подумай, о чём в нём говорится. Выясни значение непонятных тебе слов (спроси у учителя).
2. Прочитай каждое слово в тексте. Найди в словах буквы, написание которых надо проверить или запомнить.
3. Спиши текст частями или целыми предложениями. Диктуй себе, чётко проговаривая каждый слог.
4. Проверь себя: читай слово в тетради, а затем в учебнике. 

среда, 11 мая 2016 г.

Пригодится

Ребята, 17 мая мы будем писать контрольную работу по математике. Предлагаю вам выполнить примерные задания для подготовки к контрольной работе . 

1. Из данных чисел выпиши те, которые меньше 12.
    18, 4, 14, 12, 5, 9,  20, 6, 5, 15. 
2. Вычисли.
    5+5=         17-3=        18-8+4=
    9-7=          18+2=       7-0+3=
    3+6=         20-5=        4+0+6=
    4-4=          10-6=        6+0+4=
3. Реши задачи.
  а) В одной комнате 15 стульев, а в другой - на 3 стула меньше. Сколько стульев во второй комнате?
 б) У Кости 16 конфет, а у Насти  - на 3 конфеты больше. Сколько конфет у Насти?
4. Сравни.
8-3...7-3             1 дм...8 см+2 см
15-3...15-4         6 см+3 см... 1 дм
12+2...2+12       18 кг-8 кг...18 кг-3 кг
5. Ученик измерил 2 отрезка. Длина первого 6 см, а второго 3 см. Начерти отрезок, длина которого равна сумме длин этих отрезков.

вторник, 10 мая 2016 г.

Внеклассное чтение

Готовимся к следующему уроку внеклассного чтения на тему "Рассказы и сказки о животных. Лисонька-лиса". 

Урок будет проведён 18 мая

Ребята, отгадайте загадку:
   Всех зверей она хитрей,
   Шубка рыжая на ней.
   Пышный хвост - её краса,
   Этот зверь лесной ... .

Героиней всех рассказов и сказок, которые вы прочитаете или услышите будет лиса.
Примерный список произведений:
1.  К. Ушинский "Лиса Патрикеевна";
2.  "Алёнушка и лиса" (русская народная сказка);
3. "Как лисичка Ивана - крестьянского сына царевичем сделала" (белорусская народная сказка);
4. "Почему барсук и лиса в норах живут" (белорусская народная сказка).

воскресенье, 8 мая 2016 г.

День Победы

Видеоурок «Дети войны», посвященный Дню Победы.
Я, ребята, на войне
В бой ходил, горел в огне.
Мёрз в окопах под Москвой,
Но, как видите, - живой.
Не имел, ребята, права
Я замёрзнуть на снегу,
Утонуть на переправах,
Дом родной отдать врагу.
Должен был прийти я к маме,
Хлеб растить, косить траву.
В День Победы вместе с вами
Видеть неба синеву.
Помнить всех, кто в горький час
Сам погиб, а землю спас…
Я веду сегодня речь
Вот о чём, ребята:
Надо Родину беречь
По-солдатски свято!
Автор: Степанов Владимир.
©http://www.vampodarok.com/stihi/prazdniki/9may/cont1012.html

понедельник, 2 мая 2016 г.

Пригодится

Ребята, готовимся к контрольному устному счёту, который будет проведён 5 мая (четверг).

Повторите состав чисел от 1 до 10, десятичный состав чисел 10-20, название компонентов при сложении и вычитании, изученные  таблицы сложения и вычитания.

 Попробуйте выполнить похожие задания. Внимательно прочитайте или выслушайте задание, устно решите, запишите только ответ. Проверьте.

1. К 12 прибавить 5.
2. 17-7=?
3. Запишите число, предшествующее числу 17. 
4. Какое число при счёте следует за числом 15? .
5. 18 уменьшите на 7.
6. Найдите сумму чисел 6 и 3.
7. Найдите разность чисел 9 и 5.
8. Какое число надо увеличить на 5, чтобы получить 9?
9. Из какого числа надо вычесть 7, чтобы получить 11?
10. Запиши число, в котором 1 десяток и 6 единиц.