Прыкладныя заданнi
1. Змяніце час выдзеленых дзеясловаў. Спішыце сказы. Запішыце
час дзеясловаў.
У паветры (павеяць) холадам.
Хутка (iсцi) вясна.
Сонца (паклікаць) дзяцей на вуліцу.
2. Ад дадзеных дзеясловаў утварыце дзеясловы неазначальнай формы.
Нясе - __________,
вязе- _________,
прыбiраў – ____,
рашалі –______.
3. Вызначыце час, лік, асобу, спражэнне дзеясловаў.
Квiтнее - _____ час, ____лік, _____асоба, _____ спражэнне.
Зацвітуць - _____ час, ____
лік, ____ асоба, _____ спражэнне.
Зашчабеча - _____ час, ____лік, _____асоба, _____
спражэнне.
4. Праспрагайце дзеясловы маляваць, глядзець, марыць. Запішыце,
выдзеліце канчаткі дзеяловаў.
5. Прачытайце. Устаўце прапушчаныя літары. Спішыце. Падкрэсліце дзеясловы.
Па сц_ж_нцы
тупа_ Вож_к,
Нёс сунiчак по_ны кош_к.
Замары_ся, успа_еў,
а_пач_ць на пень прысе
1. Выпиши
предложение с однородными членами. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
На небе появились звёзды и луна. Майское солнце светит ярко.
2. Выпиши предложения, в которых не хватает знаков препинания при однородных членах, поставь их.
Солнце светит но не греет.
В заповедниках живут зубры косули и олени.
Наступила радостная и шумная весна.
3. Дополни предложения подходящими по смыслу словами и, а, но. Спиши, вставляя знаки препинания.
Сначала думай __ потом делай.
Утро было пасмурное __ безветренное.
В городе много парков __ скверов.
4. Замени пары
предложений одним предложением с однородными членами. Запиши новое предложение.
Подчеркни однородные члены.
Муравьи несли в муравейник хвою. Муравьи
несли в муравейник жуков.
Ваня решил задачу быстро. Ваня допустил
ошибку.
5. Составь
предложения с однородными членами. Поставь, где нужно знаки препинания. Запиши
предложения.
были, мелкие, сочные, но, яблоки.
взял, учебник,
ученик, а, забыл, тетрадь.
