Пазакласнае чытанне

Рыхтуемся да ўрока пазакласнага чытання

 на тэму «Трэба быць на зямлi гаспадаром»,

 які адбудзецца  21 красавіка. 

Прыкладны спіс твораў для чытання:

Ніл Гілевіч «Сіняя пушча».

Артур Вольскі. «Боль Чарнобыля».

Ніна Галіноўская. «Хата для шпакоў».

Мікола Гамолка. «Васілёва бярозка».

 Хведар Гурыновіч. «Давайце пасадзім па дрэўцу», «Праталіны».

Уладзімір Правасуд. «Мядзведзевы забавы».

Язэп Пушча. «Белавежа».

Іван Шамякін. «Чорны прамень».

Мікола Янчанка. «Як я расой лячыўся». 

С Днём рождения!

28 марта у Предко Анастасии  День рождения

Настя, поздравляем тебя
 с Днём рождения!
 

Весенние каникулы

Скоро весенние каникулы!

 

Родительское собрание

 20 марта в 18.30  состоится родительское собрание на тему "Посеешь привычку - пожнёшь характер" (каб. 19).

Контрольная работа

 Ребята, готовимся к контрольной работе по математике, которая состоится 21 марта.

Примерные задания.

1. Запиши, сколько цифр будет в частном при делении.
    15604 : 7           6740 : 9          3296 : 2          2424 : 4

2. Вычисли.
    13564 . 3       12456 : 6
    6709 . 5          8088 : 4
    4 . 3254          36360 : 9

3. Реши уравнения.
    х : 4 = 24300 + 27          3 . у = 239337 : 3

4. Реши задачу.
    Велосипедист до привала проехал 54 км, а после привала ещё 36 км, двигаясь с одинаковой скоростью. В пути он был 5 часов. Сколько времени велосипедист двигался до привала? После привала?

5. Реши задачу.

На огороде прямоугольной формы со сторонами 60 м и 40 м посадили картофель  и морковь так, как показано на рисунке. Морковь заняла участок земли со сторонами 20 и 10 м. Найди площадь участка земли, отведённого под картофель.

Картофель       Морковь

 

С Днём рождения!

 

15 марта у Смолековой Дарьи  День рождения

Даша, поздравляем тебя
 с Днём рождения!

Контрольная работа

 Ребята, готовимся к контрольной работе по русскому языку по теме "Глагол", которую будем писать 15 марта.

Примерные задания:

1. Поставь глаголы в неопределённую форму. Запиши парами.

    Играли - ..., печёшь - ..., выхожу - ..., посмотрю - ..., бережём - ... .

2. Спиши предложения. Найди и подчеркни глаголы. Сверху укажи время глаголов карандашом.

   Дети учатся в школе. Давай почитаем сказку. Вчера мы рисовали осенний лес.

3. Поставь глаголы в прошедшем времени. Запиши. Обозначь род глаголов.

    На тёмном небе (вспыхнуть) ослепительная молния. 

    Медленно (подниматься) над городом январский рассвет.

    Некогда чистое озеро (зарастать)  высокой осокой.

4. Запиши глаголы в два столбика.

            I спряжение                         II спряжение

     Думает, рисуешь, любит, летят, качают, шелестим, прыгаешь, обожаем, держат, испорчу, хвалит. 

5. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы е или и. Выдели окончания глаголов. Сверху укажи спряжение.

    Рису..т, боле..шь, вид..м, лет..т, стро..т, слыш..шь, куп..шь, дума..шь, шага..т.

    

    

С праздником 8 Марта!

 

Пазакласнае чытанне

Рыхтуемся да ўрока пазакласнага чытання
 на тэму «Як ажыццявіць сваю мару?»,
 які будзе праведзены 21 сакавіка. 

Прыкладны спiс твораў

Лёля Багдановіч “Праспалі свята” Алесь Бадак “Воўк і навука” Павел Місько “Добры чалавек” Максім Танк “Падарожжа мураша Бадзіні” Кацярына Хадасевіч-Лісавая   “Вухуцік” Мікола Чарняўскі  “Урок ветлівасці”

Внеклассное чтение

 Ребята, готовимся к уроку внеклассного чтения на тему "Книги А. Линдгрен для детей".

                         

С первым днём весны!