вторник, 31 мая 2016 г.

День защиты детей

Дорогие ребята!

1 июня - Международный день защиты детей. 

Приглашаю вас (вместе с родителями) в этот день в 10 часов на торжественное открытие, посвящённое Дню защиты детей. Вас ждёт интересная концертно - игровая программа "Волшебная страна детства". (Место проведения: эстрадная площадка у стадиона).

 

С окончанием учебного года!

Дорогие ребята!

 
 
 
 

четверг, 26 мая 2016 г.

Торжественная линейка

Дорогие ребята и  уважаемые родители!

Приглашаю вас 30 мая (понедельник) в 10 часов  на торжественную линейку, посвящённую окончанию учебного года.

 

 

 


четверг, 19 мая 2016 г.

Праздник

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас 26 мая (четверг) в 12 ч. на праздник "Прощание с Букварём". 

понедельник, 16 мая 2016 г.

Пригодится

Ребята, 18 мая мы будем писать контрольное списывание по письму

Памятка «Как научиться правильно списывать текст»

1. Внимательно прочитай текст. Подумай, о чём в нём говорится. Выясни значение непонятных тебе слов (спроси у учителя).
2. Прочитай каждое слово в тексте. Найди в словах буквы, написание которых надо проверить или запомнить.
3. Спиши текст частями или целыми предложениями. Диктуй себе, чётко проговаривая каждый слог.
4. Проверь себя: читай слово в тетради, а затем в учебнике. 

среда, 11 мая 2016 г.

Пригодится

Ребята, 17 мая мы будем писать контрольную работу по математике. Предлагаю вам выполнить примерные задания для подготовки к контрольной работе . 

1. Из данных чисел выпиши те, которые меньше 12.
    18, 4, 14, 12, 5, 9,  20, 6, 5, 15. 
2. Вычисли.
    5+5=         17-3=        18-8+4=
    9-7=          18+2=       7-0+3=
    3+6=         20-5=        4+0+6=
    4-4=          10-6=        6+0+4=
3. Реши задачи.
  а) В одной комнате 15 стульев, а в другой - на 3 стула меньше. Сколько стульев во второй комнате?
 б) У Кости 16 конфет, а у Насти  - на 3 конфеты больше. Сколько конфет у Насти?
4. Сравни.
8-3...7-3             1 дм...8 см+2 см
15-3...15-4         6 см+3 см... 1 дм
12+2...2+12       18 кг-8 кг...18 кг-3 кг
5. Ученик измерил 2 отрезка. Длина первого 6 см, а второго 3 см. Начерти отрезок, длина которого равна сумме длин этих отрезков.

вторник, 10 мая 2016 г.

Внеклассное чтение

Готовимся к следующему уроку внеклассного чтения на тему "Рассказы и сказки о животных. Лисонька-лиса". 

Урок будет проведён 18 мая

Ребята, отгадайте загадку:
   Всех зверей она хитрей,
   Шубка рыжая на ней.
   Пышный хвост - её краса,
   Этот зверь лесной ... .

Героиней всех рассказов и сказок, которые вы прочитаете или услышите будет лиса.
Примерный список произведений:
1.  К. Ушинский "Лиса Патрикеевна";
2.  "Алёнушка и лиса" (русская народная сказка);
3. "Как лисичка Ивана - крестьянского сына царевичем сделала" (белорусская народная сказка);
4. "Почему барсук и лиса в норах живут" (белорусская народная сказка).

воскресенье, 8 мая 2016 г.

День Победы

Видеоурок «Дети войны», посвященный Дню Победы.
Я, ребята, на войне
В бой ходил, горел в огне.
Мёрз в окопах под Москвой,
Но, как видите, - живой.
Не имел, ребята, права
Я замёрзнуть на снегу,
Утонуть на переправах,
Дом родной отдать врагу.
Должен был прийти я к маме,
Хлеб растить, косить траву.
В День Победы вместе с вами
Видеть неба синеву.
Помнить всех, кто в горький час
Сам погиб, а землю спас…
Я веду сегодня речь
Вот о чём, ребята:
Надо Родину беречь
По-солдатски свято!
Автор: Степанов Владимир.
©http://www.vampodarok.com/stihi/prazdniki/9may/cont1012.html

понедельник, 2 мая 2016 г.

Пригодится

Ребята, готовимся к контрольному устному счёту, который будет проведён 5 мая (четверг).

Повторите состав чисел от 1 до 10, десятичный состав чисел 10-20, название компонентов при сложении и вычитании, изученные  таблицы сложения и вычитания.

 Попробуйте выполнить похожие задания. Внимательно прочитайте или выслушайте задание, устно решите, запишите только ответ. Проверьте.

1. К 12 прибавить 5.
2. 17-7=?
3. Запишите число, предшествующее числу 17. 
4. Какое число при счёте следует за числом 15? .
5. 18 уменьшите на 7.
6. Найдите сумму чисел 6 и 3.
7. Найдите разность чисел 9 и 5.
8. Какое число надо увеличить на 5, чтобы получить 9?
9. Из какого числа надо вычесть 7, чтобы получить 11?
10. Запиши число, в котором 1 десяток и 6 единиц.