Контрольная работа

 Ребята, готовимся к контрольной работе по математике, которую будем писать 7 мая.

Выполни похожие задания.

1. Выпиши из данных величин единицы измерения длины.

  23 кг, 45 км, 50 м, 4 сут., 2 с, 56 т, 18 см, 32 дм, 12 мин, 326 км. 

2. Вычислите.

567 : 3 + 199 . 2

(1000 - 793) . 4

3. Сравните.

    2 сут. * 48 ч                12 ч . 5 * 3 сут. 

    5 мин * 400 с              720 с : 8 * 5 мин

4. Решите задачу.

    Два автобуса выехали одновременно из двух городов навстречу друг другу со скоростями 70 км/ч и 80 км/ч. Через 4 часа они встретились. Найди расстояние между городами.

5. Реши задачу.

    Длина прямоугольника 10 см, а ширина -  на 4 см короче. Вычислите периметр прямоугольника. Начертите квадрат с таким же периметром.

Контрольная работа

 Ребята, готовимся к контрольной работе по русскому языку по теме "Части речи", которую будем писать 6 мая.

Выполни похожие задания

1. Запиши имена существительные в форме единственного числа, укажи их род.

Врачи, мелочи, мячи, мечи, печи. 

2. Допиши окончания имён прилагательных, поставь к ним вопрос, спиши словосочетания с вопросом, обозначь род имён прилагательных.

Солнце (какое?) яркое (ср. р.)

Ветер ураганн.., тарелка чист.., стекло прочн.., погода весенн.., язык английск.., яблоко красн.. .

3. Выпиши из предложения глаголы с именами существительными, к которым они относятся. укажи время и число глаголов.

 Дети повесили на деревья скворечники.

 Наступило тёплое летнее утро.

 Скоро зацветут сады.

 

4. Запиши предложения, изменяя имена существительные в скобках по смыслу. Определи число и род этих существительных.

Вчера мы с (мама) ходили в зоопарк. Там мы видели (медведь) и (слон).

5. Составь предложения по вопросам. Запиши. Над каждым словом карандашом напиши, какой частью речи оно является.

Кто? что сделали? где? что?

Какая? кто? что делает? что? из чего?

Что сделало? какое? что? 

Какой? кто? что делает? что? в чём?

 

С праздником 1 Мая!